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  • Biagui Kwadimanel BANDIAKY
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Jeudi 31 décembre 2009 4 31 /12 /Déc /2009 12:53

APA - Lagos (Ni­ge­ria) Le Ni­ge­ria sera en 2010 le pre­mier pays afri­cain à ac­cueillir plus de 80 pays pour une olym­piade in­ter­na­tio­nale ju­niors des sciences (IJSO), a dé­cla­ré le pro­fes­seur Peter Oke­bu­ko­la, le Pré­sident du Co­mi­té d’or­ga­ni­sa­tion local, mardi à Abuja.

Oke­bu­ko­la a in­di­qué que l’Olym­piade per­met­trait d’en­gran­ger en­vi­ron 26,6 mil­lions de dol­lars et verra la par­ti­ci­pa­tion d’en­vi­ron 4800 jeunes scien­ti­fiques ve­nant de par­tout dans le monde.

« Puisque plus de 80 pays au­ront re­joint l’IJSO, nous en­vi­sa­geons qu’en 2010, en­vi­ron 4800 jeunes scien­ti­fiques de par­tout dans le monde se­ront nos hôtes à Abuja pour l’évé­ne­ment », a-​t-​il sou­li­gné.

 

Au nombre des pays at­ten­dus, nous avons la Rus­sie, la Chine, Tai­wan, la Corée, le Ghana, l’Afrique du Sud et en Ma­lai­sie.

Oke­bu­ko­la a dé­cla­ré que l’Olym­piade est un concours vi­sant à mettre en va­leur les ta­lents in­tel­lec­tuels et à pro­mou­voir les liens so­ciaux et cultu­rels entre les peuples du monde.

« L’olym­piade scien­ti­fique un Jeux olym­pique in­tel­lec­tuel », a-​t-​il in­di­qué.

« Contrai­re­ment aux Jeux Olym­piques où les par­ti­ci­pants ri­va­lisent dans des évé­ne­ments tels que les 100 mètres, le foot­ball, la na­ta­tion et la boxe, dans une Olym­piade des sciences, les par­ti­ci­pants en­tre­ront en com­pé­ti­tion pour des mé­dailles dans les tâches in­tel­lec­tuelles dans le do­maine des sciences », a-​t-​il ajou­té.

Oke­bu­ko­la a dé­cla­ré que la com­pé­ti­tion se­rait utile pour l’iden­ti­fi­ca­tion des ta­lents ex­cep­tion­nels dans le do­maine de la science qui pour­raient être en­cou­ra­gés à de­ve­nir de fu­turs lau­réats du prix Nobel et des scien­ti­fiques de haut ni­veau qui pour contri­buer à faire pros­pé­rer l’éco­no­mie de la na­tion.

Il a ajou­té que cela condui­rait éga­le­ment à une amé­lio­ra­tion de la qua­li­té de l’en­sei­gne­ment des ma­thé­ma­tiques et des sciences, à ra­vi­ver l’en­thou­siasme des étu­diants pour les ma­tières scien­ti­fiques et fa­vo­ri­ser leur créa­ti­vi­té, la ré­so­lu­tion de pro­blèmes et la ré­flexion cri­tique.

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Par Biagui Kwadimanel BANDIAKY
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